閒鹹辣媽的部落格

放暑假前就是發成績單的旺季，安安一口氣拿了下列成績單：

• 小四（荷蘭的小六）年度成績單
• 豐富班成績單（Verrijkingsgroup）
• 全國學測成績單（Cito）
• 全國學測準備成績單（Entrée Toets）
• 中文學校國字四班成績單
• 鋼琴課成績單

 憑良心講，我是隻懶虎媽，除了練鋼琴跟中文字我可以盯一下，其他他到底在學校學到什麼，我實在莫宰羊。只會三不五時給他精神訓話，唸書很重要ＢＬＡ　ＢＬＡ　ＢＬＡ，所以，他的成績說明其實他是個很自律的小孩。

首先，年度成績單，一年分兩次評估（有的學校三次呢），有國語（荷蘭語）數學，世界總覽（含自然、歷史、地理）。安安從小語文能力一直超前，比平均同年齡約超前兩年，應該跟基因有點關係，他爸爸沒啥機會講德文，一到德國一開口會讓德國人已為是本國人。他老媽號稱精通五種語言，生的小孩當然不會差到哪，哈哈！

這個學校評分有文字敘述式及數字化兩種。文字敘述只有四級，依次好、充分、足夠、不足。數字化則是0-10。這位先生這學期首次拿了兩個6.5（除法跟歷史）！我不動氣的跟他曉以大意，小學（basisschool = basic school）為什麼叫基礎學校，就是現在學的都是最基本的，就是要全部懂，9以下都還要再努力。他死命跟我爭論，其實他有進步呀，我還得跟他一個一個數，證明他總體而言其實是退步的。

荷蘭人不重視成績，小朋友只要能升級，通通算很棒。爺爺奶奶群（因為媽媽爸爸各有男女朋友，自然衍生出其他爺爺奶奶們）看過成績都掏錢給安安作獎勵。結果我這懶虎媽相對之下，要求過多，沒一年覺得他值得領紅包。（ＰＳ：獎勵性的小玩具還是有啦。）

這場爭論完，他去練鋼琴，練到一半哭了起來：媽媽你永遠不滿意，所有的人都說我很棒，就只有你每次都說不好。這下可惹毛我了。我說，我沒說不好，但是你確實有進步的空間。你的成績跟你的未來有很大的關係，這世界最關心你的未來就是你老媽，你自己也知道6.5跟10差了多少，6.5分7分有什麼好高興的，那明年你是不是覺得拿個5分也很正常？？

由於他的中文程度不太好，有時實在不知道他到底聽得懂多少老媽在罵什麼？！看來我可能要常常罵他，聽久了就會懂了？！

他的豐富班成績倒是很好。這個小學很怪，天資異稟的當然可以跳級，有點小聰明，怕他們只上一般課程會無聊的小朋友，學校開了達文西班及豐富班給大小聰明小朋友及小小聰明小朋友上。豐富班上西班牙文，邏輯思考外加一些天文，這個班的老師只給作業不解釋的，小朋友要自動自發訂計畫，跟同組小朋友想辦法互相學習，如果正常課程受影響，或小朋友自覺太困難想放棄，老師是不囉嗦的。安安上學期比較混，差點被老師踢出來。我跟他聊，用榮譽感的觀念刺激他，聽說獅子座的人愛獻，愛面子。用這招果然有用，第二學期的報告老師誇獎有加。他自己也很高興，成績單拿回來時叫我眼睛閉上，說有個禮物給我。我看到老師的評語跟他說：你看，我就說只要你想要，你做得到的！

荷蘭也是有學基測的，小四小五的考試只是準備考，叫作Entrée Toets，全國統一考卷，成績單還會排出他的成績排在全國同年級多少百分比，但非排名。安安拿到　88%，也就是他比全國百分之八十八的小朋友好。

Cito考試好比小學聯考，從小二開始年年考，到小六那次才訂生死。但是成績是以ＡＢＣ記，他一直都是拿一個Ｂ其餘拿Ａ，今年有個Ｃ+，好像又是數學類的。算了，這也是遺傳，我大學聯考那年數學比往年簡單多，我還是只拿十幾分而已，所以安安數理弱是先天不良～～。

中文學校呢，他上完台灣的康軒二下課本。學校這兩年學年完會來個認字測驗，一個ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ檔案每三秒跑一個字出來，小朋友要馬上念出字來。總共兩百個字，認得一百五十個字以上算過關。這種測驗讓我領教到填鴨式教育的厲害！安安（其他小朋友也差不多）考前一周還認不得一半的字，考前當天早上最後惡補，只錯個位數，考的時候只錯19個字。考完後沒幾天，一大半還給老師了。很可惜，理論上他應該認得近七百個字耶！

如果他都懂，多好！

最後，鋼琴課的成績單，老師也是稱讚有加，因為他半年前比較落後，老師跟他談，他把原因推疚到在他爸爸家沒鋼琴，不能練。回來被我罵個臭頭！我說你一開始學鋼琴，去爸爸家的時間一直都是這樣，哪有第三年才有影響，如果這樣的話，很簡單，你就把在家練的時間加倍，彌補在爸爸家不能練的時間。就這樣，加倍的功夫，怎會沒成果呢？

總歸今年的成績，結論是，小孩子的屁股就是生來踢的，偶而踢一下，他們會跳得更高，跑得更快！