閒鹹辣媽的部落格

荷蘭的小學是８年制，一二年級相當於台灣幼稚園的中大班。滿四歲就可以上小學，一二年級也多合併成一班上。很有意思，幾乎每個月都有新同學報到。天天勞作畫鴉、唱唱跳跳、認點字，任務就達成了。二年級結束時，老師會決定哪些小朋友心智，理解力各方面夠，可以升上三年級。通常還是要等到約足七歲左右，所以冬天出生的小孩大部分得念一年多的二年級。

安安是八月出生的，剛好趕上末班車，所以從小三開始（就是台灣的小一）他一直是班上倒數第二小的，卻是個頭最大的男生。別以為他個頭大，不會有人欺負他，沒想到從小五（台灣的小三）開始，我開始聽他講在學校被欺負的事，到現在每隔一段時間都會發生。我開始理解到他得漸漸學習怎樣在弱肉強食的社會裡，學習保護自己。而我這個作媽的，該如何幫助他呢？

我能做的不多，常告訴他：媽媽會愛你一輩子，但是不會照顧你一輩子。除了送他去學空手道，增加他的自信心外，也常鼓勵他下課回來告訴媽媽在學校的事情。通常你問他，他多會說沒事，忘記了。偶爾睡覺前他會突然講在學校的事情，也不見得是當天，好像多要等一段時間沉澱消化，碰巧某天那個記憶盒突然打開，他才會提。

安安活潑外向，功課好，人緣也不差，個頭又大，怎麼會被欺負呢？我仔細想想他提到的例子，有可能幾種因素：

１．大幾年級的男生眼看他個子跟他們一樣，忍不住想試試他的能耐。

２．安安不會踢足球，也算異類。

３．安安淚腺很發達，一急說不出口，眼淚馬上用飆的。

４．安安很好欺負，個性溫柔，被罵不會反擊。

我小時候一直是胖胖的，名字只有單名，台語發音起來還挺好笑的，再加上芋仔番薯的身分，從小就被笑到大，哪懂得什麼叫霸凌呀？！確實，有時面對瘦子，小有忌妒，小有自悲，但也健健康康的長大了，沒什麼成長陰影。三十年後，環境沒有那麼單純了，霸凌的方式與傷害，不再僅止於取取綽號，嘲笑一番而已。只要稍稍有所不認同，挑釁肢體衝突最能滿足霸凌者的心理。而且，任何事情都可以拿來放在認同尺上衡量，為挑釁暖身。先是嘲笑所有自己會別人不會的事，自己有別人沒有的東西，自己是別人不是的身分。藉由嘲笑，招攬起鬨敲邊鼓的追隨者，發展自己的小團體。若觀眾漸多，霸凌者會很有創意的發展不同霸凌方式，無非是想向所有觀眾證明自己的ＰＯＷＥＲ。被欺負的小朋友如果忍氣吞聲，只會招來更多被欺負的機會，甚麼時候是適當的時機，怎樣反撲是一次見效的阻嚇？既可以吐一口氣，又可以斷絕後患？真希望有個使用手冊可以套招應用‧‧‧。（新的＂功夫小子＂電影－ＫＡＲＡＴＥ　ＫＩＤ，由成龍及ＷＩＬＬ　ＳＭＩＴＨ兒子ＪＡＤＥＮ　ＳＭＩＴＨ主演的，講的就是不被認同的新同學被霸凌平反的經過，其實說穿了還是要以暴制暴，只是要挑對場合而已）

校園就是一個成人社會的縮影，說什麼人之初，性本善，我從來不相信。道德觀念是教出來的，不是與生俱來的。小孩子很容易被同儕影響，做媽的必須十分清楚他跟誰交往，適時又不動聲色的轉移與不良朋友的互動。因為霸凌的加害者與被害者也常原本是朋友或同一小圈圈，後來從無傷大雅的嘲虐，漸漸演變成霸凌。

另外，隨時機會教育，就地取材也很重要，在公共場所看到的例子立即拿來運用。問問他，如果同樣的事情發生在他身上，他會有什麼感受？他會怎麼辦？

受欺負，是一定會的，教他們怎樣四兩撥千金，怎樣面對，而不是怎樣防躲。兒子，人生的路還很長，媽媽給了你最大的資產，健康的身心，其他的，都靠你自己了！加油！！